近日，集美大学财经学院举办国际商务硕士（MIB）专业学位授权点建设研讨会，旨在深入探讨国际商务硕士专业学位的建设要点与发展路径，为提升人才培养质量、凸显办学特色凝聚共识、汇聚智慧。世界贸易组织（中国）教席、WTO亚太培训中心主任、上海对外经贸大学黄建忠教授，山东财经大学党委副书记谢申祥教授，全国MIB教指委秘书长、对外经济贸易大学国际经济贸易学院副院长蓝庆新教授，全国MIB教指委委员、湖南大学研究生院院长张亚斌教授，全国MIB教指委委员、厦门大学马来西亚分校经济管理学院院长陈焰教授等专家应邀出席，集美大学研究生院常务副院长黄阳平教授、财经学院相关领导及国际商务专业导师代表共同参与了研讨交流。会议由财经学院副院长罗昌财教授主持。

立足校本实际，汇报建设进展

会议伊始，集美大学财经学院国际经济与贸易系主任、MIB项目负责人李娜副教授向与会专家汇报了本校MIB项目的建设情况。报告系统梳理了该学位点在建设进展、培养目标设定、培养过程设计、师资队伍构建、科学研究成果以及社会服务贡献等方面的成效与规划，为后续的深入研讨提供了校情基础。

严把质量关，明晰专硕培养定位

蓝庆新教授首先强调了学位授权点建设的严肃性与规范性。他指出，国际商务硕士的培养核心重点在于“如何培养高素质国际商务人才”，一切培养活动都应紧密围绕科学制定的培养方案展开，强调实践性教研的重要性。他特别提到“引进来、走出去”的思路，认为在研究生的实地调研、国内外联合办学以及国际化培养模式等方面，需要进行深入探索和重点关注，以拓宽学生的国际视野与实践能力。

紧扣职业导向，强化微观与实践

陈焰教授则从专硕的本质属性出发，强调高级国际商务人才培养必须紧跟学科建设最新的指导方针，做到与时俱进。他特别提醒，学科建设的宏观方向与具体培养过程不能脱节，建议营造多元文化交融的学习环境。陈教授还着重区分了国际商务专硕与国际贸易学硕的不同，指出国际商务硕士的专业硕士的培养应更侧重于微观企业层面的实际问题研究，突出应用导向。

挖掘自身特色，优化导师管理

张亚斌教授建议，集美大学在制定MIB培养目标时，应深入思考如何依托并发挥自身的独特优势与历史积淀。他对集大提出的校企融合培养特色表示认可，同时指出，需要进一步完善行业导师的遴选与管理机制，要通过加强管理和明确要求，确保行业导师能够真正产出有价值的实践教学成果，从而强化专硕的培养特色。

丰富实践生态，拥抱数字变革

黄建忠教授对实践教学环节提出了更高期望。他指出，当前实践基地建设存在类型单一的问题，多集中于贸易类企业。他建议可拓展多元主体的合作，构建一个结构丰富、功能互补的实践生态群。此外，黄教授还高瞻远瞩地提出，应大力“加强AI赋能、交叉赋能”，积极运用数字化、智能化手段革新教学方式与内容，为国际商务人才培养注入新动能。

规范导师队伍，凸显实践特色

谢申祥教授则聚焦于导师队伍建设这一关键环节。他强调了加强校内外导师系统性培训与实习锻炼的重要性，主张通过规范化的管理，不断提升导师的指导水平，尤其是强化校外导师的实践指导能力，从而确保国际商务硕士专业学位教育能够真正体现并强化其区别于学术学位的实践特色。

与会专家与老师们围绕国际商务硕士专业学位的核心内涵、培养模式、质量保障与特色发展等关键议题发表了真知灼见，现场氛围浓厚，讨论热烈深入。本次研讨会的成功举办，为集美大学国际商务硕士专业学位的建设厘清了思路、指明了方向，将对集美大学进一步优化MIB培养体系、提升人才培养质量、凝练办学特色，培养更多适应新时代对外开放需要的高素质、应用型国际商务人才起到至关重要的推动作用。

文：国贸系  编辑：邹景宇